Perfil y prácticas educativas del docente orientado a la innovación en las escuelas de negocios en México

Perfil y prácticas educativas del docente orientado a la innovación en las escuelas de negocios en México

Es de especial trascendencia para las escuelas de negocios en México afrontar las demandas sociales y de calidad académica de la educación superior. Ante el desafío del cambio, el profesor es el actor central en los procesos de innovación educativa. El objetivo principal de este trabajo de investiga...

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Main Authors:	Jesús Lavín Verástegui, Gabriela María Farías Martínez
Format:	Artículo
Jezik:	Español[ 65]
Izdano:	2020
Teme:	Iinnovación Educativa Contaduría y Administración Actualización Docente. CIENCIAS SOCIALES [5]:CIENCIAS ECONÓMICAS [53]:ORGANIZACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS [5311]
Online dostop:	http://riuat.uat.edu.mx/handle/123456789/2052
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

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