WEB 2.0 INNOVATION AND EDUCATIONAL RESEARCH
This work is a clear commitment to deiniendo a pedagogical discourse supported by educational research. A disruptive pedagogical discourse with many of the dominant pracices still today in virtual campuses. That does not mean that the e-learning is to reproduce the traditional classes on the web, bu...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Navas Piñate, Elvira Esther |
---|---|
التنسيق: | Online |
منشور في: |
Libros UAT
2018
|
الوصول للمادة أونلاين: | https://libros.uat.edu.mx/index.php/librosuat/catalog/book/35 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
PERCEPTIONS OF THE USE OF WEB 2.0 TOOLS IN SECOND LANGUAGE COLLABORATIVE WRITING
بواسطة: PÉREZ-AMARO, Elsa Guadalupe
منشور في: (2021) -
Niños 2.0
منشور في: (2017) -
Innovation in education
بواسطة: Fernández Lamarra, Norberto
منشور في: (2019) -
Teaching, innovation and educational technology
بواسطة: Navarro-Leal, Marco Aurelio
منشور في: (2018) -
Innovation in education: management, curriculum and technologies
بواسطة: Fernández Lamarra, Norberto
منشور في: (2019)