Formación inicial de profesores de matemáticas para nivel medio superior. Estudio de caso.

Formación inicial de profesores de matemáticas para nivel medio superior. Estudio de caso.

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El objetivo general de este estudio fue analizar el enfoque formativo que llevan a cabo en la licenciatura de Ciencias de la Educación con acentuación en Enseñanza de las Matemáticas, el análisis se realizó desde la percepción de los egresados. Se realizó una investigación cualitativa a través del m...

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Dettagli Bibliografici
Autori principali:	RESÉNDIZ-BALDERAS, EVELIA, SOTO-JASSO, EVELIN ANAHI
Natura:	Online
Lingua:	spa
Pubblicazione:	Revista Internacional de Ciencias Sociales y Humanidades SOCIOTAM 2023
Accesso online:	https://sociotam.uat.edu.mx/index.php/SOCIOTAM/article/view/219
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