Formación inicial de profesores de matemáticas para nivel medio superior. Estudio de caso.

Formación inicial de profesores de matemáticas para nivel medio superior. Estudio de caso.

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El objetivo general de este estudio fue analizar el enfoque formativo que llevan a cabo en la licenciatura de Ciencias de la Educación con acentuación en Enseñanza de las Matemáticas, el análisis se realizó desde la percepción de los egresados. Se realizó una investigación cualitativa a través del m...

Deskribapen osoa

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak:	RESÉNDIZ-BALDERAS, EVELIA, SOTO-JASSO, EVELIN ANAHI
Formatua:	Online
Hizkuntza:	spa
Argitaratua:	Revista Internacional de Ciencias Sociales y Humanidades SOCIOTAM 2023
Sarrera elektronikoa:	https://sociotam.uat.edu.mx/index.php/SOCIOTAM/article/view/219
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

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