Desarrollo del pensamiento crítico en modalidad virtual por COVID-19
El propósito de esta investigación fue favorecer, en la modalidad virtual, el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de nivel medio superior derivado de algunas dificultades para argumentar las actividades presentadas durante el confinamiento originado por el virus Covid-19. Par...
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | LOZANO-CASTILLO, DHENÍ, REYES-ANAYA, CELIA |
---|---|
Định dạng: | Online |
Ngôn ngữ: | spa |
Được phát hành: |
Revista Internacional de Ciencias Sociales y Humanidades SOCIOTAM
2023
|
Truy cập trực tuyến: | https://sociotam.uat.edu.mx/index.php/SOCIOTAM/article/view/211 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
-
From face-to-face to virtual education: effects on female university students in the state of Tamaulipas during COVID-19
Bằng: Guzmán Acuña, Josefina, et al.
Được phát hành: (2023) -
EL PORTAFOLIO ELECTRÓNICO PARA EVALUAR COMPETENCIAS: UNA EXPERIENCIA COLABORATIVA EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
Bằng: REYES-ANAYA, Celia
Được phát hành: (2021) -
Efectos del confinamiento por COVID-19 sobre los integrantes del proceso de enseñanza-aprendizaje
Bằng: Solovieva, Yulia, et al.
Được phát hành: (2022) -
¿POR QUÉ ES NECESARIA UNA RED VIRTUAL QUE POTENCIE LA PRODUCCIÓN CIENTÍFICA IBERO-AMERICANA?
Bằng: PÁEZ-ROVIRA, DARÍO, et al.
Được phát hành: (2022) -
Dinámicas de la vulnerabilidad y gestión de la crisis sanitaria por COVID-19 en Cuba
Bằng: ANIDELYS RODRÍGUEZ BRITO, et al.
Được phát hành: (2022)