LA TUTORÍA EN LA INSERCIÓN LABORAL DE LOS PROFESORES NOVELES
En este trabajo se presentan resultados de una investigación, estudio de caso, sobre la tutoría implementada desde la política educativa actual, como un dispositivo para apoyar la inserción y el desarrollo profesional de los profesores noveles de la zona urbana en el noreste de Tamaulipas. Mediante...
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | SALINAS-QUINTANILLA, ALMA MA. DEL AMPARO, RODRÍGUEZ, ROSALVA |
---|---|
Định dạng: | Online |
Ngôn ngữ: | spa |
Được phát hành: |
Revista Internacional de Ciencias Sociales y Humanidades SOCIOTAM
2022
|
Truy cập trực tuyến: | https://sociotam.uat.edu.mx/index.php/SOCIOTAM/article/view/192 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
-
Un reto para el profesor del futuro: La tutoria virtual
Bằng: Padilla Sánchez, Gabriela Eugenia, et al.
Được phát hành: (2018) -
UNA MIRADA A LA PRÁCTICA DE VALORES EN EL AULA DESDE EL MÉTODO DE PROYECTOS
Bằng: SALINAS-QUINTANILLA, Alma Ma. del Amparo, et al.
Được phát hành: (2020) -
De la univocidad a la plurivocidad, prácticas letradas durante la formación inicial docente.
Bằng: HERNÁNDEZ-YEPEZ, MA. ANTONIA, et al.
Được phát hành: (2023) -
HABILIDADES COGNITIVAS Y METACOGNITIVAS PARA FAVORECER EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN ESTUDIANTES MEXICANOS DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
Bằng: SALINAS-QUINTANILLA, Alma Ma.-del-Amparo, et al.
Được phát hành: (2021) -
Análisis del programa de tutorías implementado para los estudiantes de la licenciatura en mercadotecnia
Được phát hành: (2017)