Exposure to violence during the vocational training of resident physicians

Exposure to violence during the vocational training of resident physicians

The Medical residencies guarantee the academic and human apprenticeship and training of the future medical specialists. Nevertheless, there is evidence of maltreatment, discrimination and abuse against the medical residents. The purpose of this work was to identify experiences of physical, psycholo...

Volledige beschrijving

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs:	Montes-Villaseñor, Evangelina, García-González, Janet, Blazquez-Morales, María Sobeida Leticia, Cruz-Juárez, Alma, De-San-Jorge-Cárdenas, Xóchitl María del Carmen
Formaat:	Online
Taal:	spa
Gepubliceerd in:	Universidad Autónoma de Tamaulipas 2018
Online toegang:	https://revistaciencia.uat.edu.mx/index.php/CienciaUAT/article/view/852
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Gelijkaardige items

Exposición a la violencia durante la formación profesional de los residentes médicos
door: Evangelina Montes Villaseñor, et al.
Gepubliceerd in: (2021)

Perception of middle school students about a vocational orientation program: a qualitative study
door: Castellanos, Luis Mario, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

Time with friends and family and the social and family self-concept during adolescence
door: Ibarra Aguirre, Enrique
Gepubliceerd in: (2020)

Tecnologías de la información y comunicación para el cuidado y atención del embarazo en el primer nivel de atención
door: CHRISTIAN SOLEDAD ORTIZ CHACHA, et al.
Gepubliceerd in: (2021)

EFL university teachers’ perceptions of writing assessment training
door: González, Elsa Fernanda
Gepubliceerd in: (2018)

Information and communication technologies for pregnancy care in primary attention level
door: Ortiz-Chacha, Christian Soledad, et al.
Gepubliceerd in: (2018)

Training in Accounting Information Systems for Users’ Satisfaction and Decision Making
door: JOSE MELCHOR MEDINA QUINTERO, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Attitudes towards mathematics of students of initial teacher training in Mexico
door: Cardoso Espinosa, Edgar Oliver
Gepubliceerd in: (2019)

INTERPERSONAL CONFLICT: SIMILARITIES AND DIFFERENCES BY COUPLE STATUS AND VIOLENCE REPORT AMONG WOMEN IN HIDALGO
door: García Meraz, Melissa, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Artistic and cultural training in compulsory secondary education: the cases of France and Mexico
door: Moreno, Ileana Rojas, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Green criminology as a fundamental element in professional training of criminologists in Mexico
door: Carpio Domínguez, José Luis, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Domestic violence against a woman in Reynosa, Tamaulipas, Mexico
door: Villarreal-Sotelo , Karla, et al.
Gepubliceerd in: (2009)

PREVALENCE OF DATING VIOLENCE IN A SAMPLE OF MEXICAN ADOLESCENT MALES
door: Zamora-Damián, Gloria, et al.
Gepubliceerd in: (2018)

Approach to the study of the types of school violence perceived by university students
door: Gutiérrez Ángel, Nieves
Gepubliceerd in: (2019)

Identity styles in women victims from conjugal violence: design and validation of an instrument
door: Carbajal Reyes, Adriana, et al.
Gepubliceerd in: (2019)

transition between physical marketing commerce into online marketing commerce plus the implementation of the shopping experience during the COVID-19
door: Villegas Garza, Anabel Sofía
Gepubliceerd in: (2021)

Separated women in light of intimate partner violence by ex-partners. Thowards its characterization
door: Zaldívar-Cerón, Areli, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

José María Otero de Navascués Enríquez de la Sota, Marqués de Hermosilla: The nuclear and scientific advantage of the Hispanic world during the Cold War
door: de Andrés Martín, Juan Ramón
Gepubliceerd in: (2018)

High school student’s perception of contents related to alcohol and marijuana consumption on social networks
door: Montero-Domínguez, Félix Ángel, et al.
Gepubliceerd in: (2018)

Percepción de estudiantes de bachillerato sobre contenidos relacionados con el consumo de alcohol y marihuana en las redes sociales
door: FELIX ANGEL MONTERO DOMINGUEZ, et al.
Gepubliceerd in: (2021)

Use of information and communication technologies as a support tool for medical students’ learning
door: Cervantes-López, Miriam Janet, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Uso de las tecnologías de la información y comunicación como herramienta de apoyo en el aprendizaje de los estudiantes de medicina
door: MIRIAM JANET CERVANTES LOPEZ, et al.
Gepubliceerd in: (2021)

Internal migration in college students. Is it a risk for the drugs consumption?
door: Salas-García, Betzaida, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Perceptions about the e-portfolios and assessment rubric
door: Garza Zamudio, Alma Delia, et al.
Gepubliceerd in: (2021)

(In)Sensibilidad A Unas U Otras Contingencias En El Marco De La Conducta Gobernada Por Reglas
door: EMILIO MORENO SAN PEDRO
Gepubliceerd in: (2017)

ANÁLIS IS DE LA SATISFACCIÓN DE LA EVALUACIÓN ACADÉMICA EN LOS PROFESORES UNIVERSITARIOS DEL CAMPUS CENTRO UAT
door: GÓMEZ-CORDERO, Xóchitl
Gepubliceerd in: (2020)

La narración como proceso de búsqueda
door: JOSE GABRIEL MONTES SOSA
Gepubliceerd in: (2020)

Do children have civic awareness
door: Herrera-Juárez, Sandra Luz, et al.
Gepubliceerd in: (2008)

Improvement and teaching models, autonomous learning and learning styles by Dr. David Kolb
door: Juárez-Ríos, Andrés
Gepubliceerd in: (2008)

LAS COMPETENCIAS PARENTALES Y SU FORMACIÓN EN TAMAULIPAS ¿CUESTIÓN DE ORDEN PÚBLICO O FAMILIAR?
door: HERNÁNDEZ-ILIZALITURRI, Alma Amalia
Gepubliceerd in: (2020)

Modelo de un entorno educativo que permita la entrega de servicios inteligentes basado en computación ubicua
door: JOSE LUIS DIAZ JUAREZ
Gepubliceerd in: (2020)

La transferencia de conocimiento y su relación en el desempeño de proyectos en empresas de desarrollo de software
door: OSCAR OCIEL JUAREZ RODRIGUEZ
Gepubliceerd in: (2020)

Factores personales y contextuales relacionados al rendimiento académico en estudiantes de bachillerato
door: Avalos Latorre, María Luisa, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Predictive model of high school students’ dropout risk in Mexico
door: Hernández-Jácquez, Luis Fernando, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Modelo predictivo del riesgo de abandono escolar en educación media superior en México
door: Luis Fernando Hernandez Jacquez, et al.
Gepubliceerd in: (2021)

(In) sensitivity to some or other contingencies in the framework of behavior governed by rules
door: Gómez Becerra, Inmaculada, et al.
Gepubliceerd in: (2018)

Biofuels and sugarcane in Veracruz, Mexico: perspectives and socio-environmental risks
door: Agüero-Rodríguez, Jose Cruz, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Estructura Factorial de un Instrumento para la Evaluación de Procesos Psicosociales en el Trabajo en México.
door: Juárez-García, Arturo, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

The ethnocentrism and perceived risk of mexican consumer
door: Jiménez-Torres, Nadia Huitzilin, et al.
Gepubliceerd in: (2012)

Survey management as a tool for quality measurement and feedback in the School of Trading and Management Victoria
door: Coronado-Briceño, Jesús Abner, et al.
Gepubliceerd in: (2018)