B-learning using free software, feasible alternative in higher education
Es indudable la necesidad de incluir nuevas prácticas y modelos en la educación que sean más pertinentes con la sociedad de la información. Este trabajo analiza la viabilidad de incorporar el modelo Blended Learning en la educación a través de un entorno virtual de aprendizaje basado en software lib...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Online |
| Sprache: | eng |
| Veröffentlicht: |
Universidad Autónoma de Tamaulipas
2007
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| Online Zugang: | https://revistaciencia.uat.edu.mx/index.php/CienciaUAT/article/view/477 |
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