Deshonestidad Académica: Gravedad percibida y Desarrollo de la Escala de Deshonestidad Académica en estudiantes universitarios mexicanos

Deshonestidad Académica: Gravedad percibida y Desarrollo de la Escala de Deshonestidad Académica en estudiantes universitarios mexicanos

La deshonestidad académica se relaciona con actos laborales deshonestos, un menor aprendizaje, y una mala reputación de las instituciones educativas. Esto ha llevado a desarrollar cuestionarios para medirla, sin embargo pocos estudios reportan las estructuras factoriales de sus instrumentos. &nb...

Fuld beskrivelse

Saved in:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Reskala, Félix
Format:	Online
Sprog:	spa
Udgivet:	Universidad Autónoma de Tamaulipas 2022
Online adgang:	https://revistapcc.uat.edu.mx/index.php/RPC/article/view/422
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Lignende værker

REPRESENTACIONES DE LA DESHONESTIDAD DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS. CIUDAD JUÁREZ Y TUXTLA GUTIÉRREZ, MÉXICO
af: ÁLVAREZ-BERMÚDEZ, JAVIER, et al.
Udgivet: (2022)

Resiliencia en Docentes Con Estudiantes Universitarios con Discapacidad: Caso Unidad Académica de Trabajo Social y Ciencias para el Desarrollo Humano
af: VICTORIA GAMEZ RICARDI
Udgivet: (2023)

Validación de fuentes académicas de internet: investigación con docentes y estudiantes de la UAT, campus Victoria
Udgivet: (2017)

ANÁLIS IS DE LA SATISFACCIÓN DE LA EVALUACIÓN ACADÉMICA EN LOS PROFESORES UNIVERSITARIOS DEL CAMPUS CENTRO UAT
af: GÓMEZ-CORDERO, Xóchitl
Udgivet: (2020)

Propiedades métricas de la Escala de Autoritarismo de Ala Derecha en estudiantes de medicina mexicanos
af: Moral de la Rubia, José, et al.
Udgivet: (2020)

Satisfacción académica en estudiantes de la Facultad de Comercio y Administración Victoria, de la Universidad Autónoma de Tamaulipas.
af: BACA-PUMAREJO, JOSÉ RAFAEL, et al.
Udgivet: (2023)

Satisfacción académica en estudiantes de la Facultad de Comercio y Administración Victoria, de la Universidad Autónoma de Tamaulipas.
af: BACA-PUMAREJO, JOSÉ RAFAEL, et al.
Udgivet: (2023)

LA EVALUACIÓN ACADÉMICA COMO POLÍTICA EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
af: GONZÁLEZ-BALLEZA, Alba Lucero, et al.
Udgivet: (2020)

El clima organizacional en instituciones académicas: un estudio exploratorio
af: IDOLINA BERNAL GONZALEZ, et al.
Udgivet: (2017)

Modelo pedagógico del sistema de unidades académicas de educación a distancia
Udgivet: (2017)

El papel de las inteligencias múltiples y emocionales: equilibrio en la formación académica
af: Camarena-Adame, María Elena
Udgivet: (2018)

Efecto del número de opciones de respuesta en las propiedades psicométricas de cuatro escalas psicosociales
af: Calleja, Nazira, et al.
Udgivet: (2019)

Validación de una Escala de Mandatos de Género en universitarios de México
af: GERARDO MACIAS VALADEZ MARQUEZ, et al.
Udgivet: (2021)

HABILIDADES COGNITIVAS Y METACOGNITIVAS PARA FAVORECER EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN ESTUDIANTES MEXICANOS DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
af: SALINAS-QUINTANILLA, Alma Ma.-del-Amparo, et al.
Udgivet: (2021)

Establece la Unidad Académica Multidisciplinaria de Agronomía y Ciencias programas con impacto regional y nacional
Udgivet: (2017)

PROCRASTINACIÓN ACADÉMICA EN EL ALUMNADO DE DOS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR EN TAMAULIPAS
af: CANTÚ-CERVANTES, DANIEL, et al.
Udgivet: (2022)

Comunicación y cultura digital en estudiantes universitarios de la UACJS
af: ARTURO SECUNDINO HERNÁNDEZ GÓMEZ
Udgivet: (2017)

ESTRÉS Y MALESTAR EMOCIONAL EN UNIVERSITARIOS MEXICANOS DURANTE EL CONFINAMIENTO
af: MEZA-PEÑA, CECILIA, et al.
Udgivet: (2022)

Invarianza factorial de la escala Perfil de Estados de Ánimo (POMS) en adultos mexicanos
af: Martínez-Soto, Joel, et al.
Udgivet: (2022)

Los ecosistemas de aprendizaje y estudiantes universitarios: una propuesta de abordaje sistémico
af: Islas Torres, Claudia
Udgivet: (2019)

Sistema estratégico de gestión académica en escuelas de negocios públicas: el caso de la Facultad de Comercio y Administración Victoria
af: JESUS LAVIN VERASTEGUI, et al.
Udgivet: (2017)

ESTADO DEL CONOCIMIENTO DE LAS CIENCIAS SOCIALES EN TAMAULIPAS: TEMAS CRÍTICOS Y DESAFÍOS PARA SU CONSOLIDACIÓN ACADÉMICA (1990-2016)
af: CONTRERAS-OCEGUEDA, Koryna, et al.
Udgivet: (2021)

Dependencia percibida y síntomas depresivos en cuidadores primarios informales de personas con enfermedades no transmisibles
af: RODRIGO CESAR LEON HERNANDEZ, et al.
Udgivet: (2021)

Competence and performance of graduates from public accounting Unidad Academica Multidisciplinaria Zona Media of the Universidad Autonoma de San Luis Potosi, Mexico
af: López-Gama, Héctor, et al.
Udgivet: (2011)

Calidad percibida de los servicios de salud por usuarios afiliados al seguro popular
af: IDOLINA BERNAL GONZALEZ, et al.
Udgivet: (2017)

Do the Theory of Planned Behavior, and Perceived Cheating predict academic dishonesty?
af: Reskala, Felix
Udgivet: (2023)

Identificación De Competencias En Tecnología De Información En Docentes De Tiempo Completo De La Unidad Académica Multidisciplinaria De Comercio Y Administración Victoria
af: LUIS VICENTE GARCIA VEGA
Udgivet: (2017)

El tiempo libre de los estudiantes universitarios de la Facultad de Comercio y Administración de Tampico
Udgivet: (2017)

La migración interna en estudiantes universitarios. ¿Un riesgo para el consumo de drogas?
Udgivet: (2017)

Percepciones de las investigadoras de la Universidad Autónoma de Tamaulipas sobre la cultura institucional en la configuración de su trayectoria académica.
af: MAGDALENA VELASCO ARRIAGA
Udgivet: (2023)

Estrés en estudiantes universitarios del área de Ciencias Sociales en la Ciudad de México
af: Montiel-Cortés, Miguel, et al.
Udgivet: (2020)

Retos para las spin-off académicas en México como resultado de la valorización económica de I+D+i de las universidades
af: María Teresa Maldonado-Sada, et al.
Udgivet: (2021)

Ansiedad matemática en estudiantes mexicanos de ingeniería: correlación con el pensamiento matemático y el razonamiento Covariacional
af: González-Quiñones, Fidel, et al.
Udgivet: (2022)

PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO DE LOS ACADÉMICOS Y LAS ACADÉMICAS EN LOS CUERPOS ACADÉMICOS EN LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS ESTATALES. UNA MIRADA CON PERSPECTIVA DE GÉNERO
af: GUZMÁN-ACUÑA, Teresa de Jesús
Udgivet: (2021)

Competencias y desempeños de los egresados de contaduría pública de la Unidad Académica Multidisciplinaria Zona Media de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, México
Udgivet: (2017)

Frecuencia de consumo de alimentos, índice de masa corporal y porcentaje de grasa en estudiantes universitarios: un estudio longitudinal
Udgivet: (2017)

Desarrollo de una Escala de Calidad de la Información transmitida por Medios de Comunicación Electrónicos (ECIME)
af: Ennio Héctor Carro Pérez, et al.
Udgivet: (2022)

Desarrollo de escala de percepción de riesgo al conducir en residentes de Tampico-Cd. Madero, Tamaulipas
af: Oscar Orlando García Cruz
Udgivet: (2020)

Desarrollo de una escala de intención de uso del comercio móvil y su validación mediante análisis compuesto confirmatorio
af: MARINA ISABEL SANCHEZ SANCHEZ, et al.
Udgivet: (2024)

EL DESARROLLO MARÍTIMO MEXICANO DESDE LA PERSPECTIVA DE LA SEGURIDAD NACIONAL
af: VARGAS-SUÁREZ, Rubén Alfonso
Udgivet: (2021)

Cannot write session to /tmp/vufind_sessions/sess_nl9kea58ghvqh9ceepcba0k2nr