Higher education in Latin America and the Bologna process: achievements and challenges
;;;
Zapisane w:
| 1. autor: | Bugarín-Olvera, René |
|---|---|
| Format: | Online |
| Język: | eng |
| Wydane: |
Universidad Autónoma de Tamaulipas
2008
|
| Dostęp online: | https://revistaciencia.uat.edu.mx/index.php/CienciaUAT/article/view/403 |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Podobne zapisy
-
The franchise in Latin America: Status and trends
od: Ayup Gónzalez, Jannett; Universidad Autónoma de Tamaulipas, i wsp.
Wydane: (2019) -
Evaluation and accreditation of higher education in Mexico and the United States of America
od: López-Mendoza, Adán
Wydane: (2018) -
The institutional gear as an element of systemic approach to innovation in Latin America
od: Borges-Quiñones, Marisol, i wsp.
Wydane: (2018) -
The Conditional transfers in Latin America: An approach to cases in Mexico, Brazil and Spain
od: Martínez Martínez, Oscar Alfonso, i wsp.
Wydane: (2019) -
Tutoring program in higher education. A strategy to face the challenges and demands of Accounting, Administration and IT careers
od: Franco-Méndez, Nicolás, i wsp.
Wydane: (2018)