Higher education in Latin America and the Bologna process: achievements and challenges
;;;
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | Bugarín-Olvera, René |
|---|---|
| Formaat: | Online |
| Taal: | eng |
| Gepubliceerd in: |
Universidad Autónoma de Tamaulipas
2008
|
| Online toegang: | https://revistaciencia.uat.edu.mx/index.php/CienciaUAT/article/view/403 |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
-
The franchise in Latin America: Status and trends
door: Ayup Gónzalez, Jannett; Universidad Autónoma de Tamaulipas, et al.
Gepubliceerd in: (2019) -
Evaluation and accreditation of higher education in Mexico and the United States of America
door: López-Mendoza, Adán
Gepubliceerd in: (2018) -
The institutional gear as an element of systemic approach to innovation in Latin America
door: Borges-Quiñones, Marisol, et al.
Gepubliceerd in: (2018) -
The Conditional transfers in Latin America: An approach to cases in Mexico, Brazil and Spain
door: Martínez Martínez, Oscar Alfonso, et al.
Gepubliceerd in: (2019) -
Tutoring program in higher education. A strategy to face the challenges and demands of Accounting, Administration and IT careers
door: Franco-Méndez, Nicolás, et al.
Gepubliceerd in: (2018)