Variables que discriminan el perfil del ciberacosador en adolescentes mexicanos

El adolescente interactúa en un mundo real y virtual con riesgos y beneficios. El presente estudio tiene como objetivo analizar variables que discriminan el alto y bajo ciberacoso en adolescentes. Se aplicaron las escalas autoconcepto (individual), comunicación abierta y ofensiva hacia madre y padre...

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Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar:	Castro Castañeda, Remberto, Vargas Jiménez, Esperanza, Mora Santos, Adriana Igsabel, Agulló-Tomás, Esteban
Materyal Türü:	Online
Dil:	spa
Baskı/Yayın Bilgisi:	Universidad Autónoma de Tamaulipas 2019
Online Erişim:	https://revistapcc.uat.edu.mx/index.php/RPC/article/view/322
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

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spelling	oai:ojs.pkp.sfu.ca:article-3222019-11-26T11:02:02Z Variables que discriminan el perfil del ciberacosador en adolescentes mexicanos Castro Castañeda, Remberto Vargas Jiménez, Esperanza Mora Santos, Adriana Igsabel Agulló-Tomás, Esteban ciberacoso comunicación familiar clima escolar autoconcepto actitud ante la autoridad El adolescente interactúa en un mundo real y virtual con riesgos y beneficios. El presente estudio tiene como objetivo analizar variables que discriminan el alto y bajo ciberacoso en adolescentes. Se aplicaron las escalas autoconcepto (individual), comunicación abierta y ofensiva hacia madre y padre (familiar), afiliación y ayuda del profesor (escolar), actitud positiva hacia la autoridad y actitud positiva hacia la transgresión de normas (social). La muestra es representativa de la región con 95% de confiabilidad y .50 de varianza poblacional, formada por 1,681 adolescentes mexicanos hombres y mujeres de 12 a 17 años (M = 13,65; DT = 1,14), estudiantes pertenecientes a instituciones públicas y privadas. Se realizó un análisis clúster y discriminante. Los resultados revelan que adolescentes con alto ciberacoso manifiestan comunicación ofensiva de la madre y el padre, con actitud hacia la trasgresión de normas, mientras que adolescentes de bajo ciberacoso poseen comunicación abierta con la madre, actitud positiva hacia la autoridad, afiliación escolar, ayuda del profesor, autoconcepto familiar, académico y social. Universidad Autónoma de Tamaulipas 2019-11-26 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo evaluado por pares application/pdf https://revistapcc.uat.edu.mx/index.php/RPC/article/view/322 Revista de Psicología y Ciencias del Comportamiento de la Unidad Académica de Ciencias Jurídicas y Sociales; Vol. 10 No. 2 (2019): Julio-Diciembre de 2019; 30-43 Revista de Psicología y Ciencias del Comportamiento de la Unidad Académica de Ciencias Jurídicas y Sociales; Vol. 10 Núm. 2 (2019): Julio-Diciembre de 2019; 30-43 2683-1813 2007-1833 spa https://revistapcc.uat.edu.mx/index.php/RPC/article/view/322/pdf Derechos de autor 2019 Revista de Psicología y Ciencias del Comportamiento de la Unidad Académica de Ciencias Jurídicas y Sociales
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Variables que discriminan el perfil del ciberacosador en adolescentes mexicanos

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