Propuesta de un modelo de inclusión y equidad educativa universitaria, a partir de experiencias de estudiantes con discapacidad
The school experiences of students with disabilities are an effective information resource for educational systems to become more inclusive and equitable. The objective of this work was to detect school supports, barriers and inclusion needs of students with disabilities at the Universidad Autónoma...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | Espinosa-Barajas, Jeny Haideé, Llado-Lárraga, Dora María, Navarro-Leal, Marco Aurelio |
|---|---|
| Định dạng: | Online |
| Ngôn ngữ: | spa |
| Được phát hành: |
Universidad Autónoma de Tamaulipas
2021
|
| Truy cập trực tuyến: | https://revistaciencia.uat.edu.mx/index.php/CienciaUAT/article/view/1508 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
-
Propuesta de un modelo de inclusión y equidad educativa universitaria, a partir de experiencias de estudiantes con discapacidad
Bằng: Jeny Espinosa, et al.
Được phát hành: (2021) -
Disability and inclusion in higher education
Bằng: Espinosa Barajas, Jeny Haideé
Được phát hành: (2019) -
Modelado de apoyo para estudiantes con discapacidad auditiva
Bằng: ADRIANA MONTOTO GONZALEZ
Được phát hành: (2020) -
Future of ICT for inclusive education
Bằng: Lera Mejía, Jorge Alfredo, et al.
Được phát hành: (2019) -
Obesidad Universitaria
Được phát hành: (2017)