Perception of middle school students about a vocational orientation program: a qualitative study
The practices of vocational orientation emerge in industrial capitalist societies of the twentieth century, at the beginning, these were understood as a response to the adaptive demands of these emerging societies. This study aims to describe the perception of middle school students about the vocati...
محفوظ في:
المؤلفون الرئيسيون: | Castellanos, Luis Mario, Peña, Javiera, Aravena, Miguel, Chavarria, Carla |
---|---|
التنسيق: | Online |
اللغة: | spa |
منشور في: |
Universidad Autónoma de Tamaulipas
2017
|
الوصول للمادة أونلاين: | https://revistapcc.uat.edu.mx/index.php/RPC/article/view/135 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Perception of graduates about the Sociology program of UAT
بواسطة: Hernández Fonseca, María Del Rosario, وآخرون
منشور في: (2021) -
“Alice”: a different environment for learn Object-Oriented Programming
بواسطة: Lucio-Castillo, Mariby, وآخرون
منشور في: (2011) -
Perceptions about the e-portfolios and assessment rubric
بواسطة: Garza Zamudio, Alma Delia, وآخرون
منشور في: (2021) -
Extended school time program in Tamaulipas as a policy for educational inclusion and equity
بواسطة: González-Galindo, Karina, وآخرون
منشور في: (2023) -
Qualitative research manual
بواسطة: Izcara Palacios, Simón Pedro
منشور في: (2018)