Model for the reinforcement of learning with mobile devices

Model for the reinforcement of learning with mobile devices

The proliferation of mobile smart devices in society arouses an interest in knowing how the resources of the devices can be used in the educational context, since students carry their Smartphones with them all the time. The present study analyzes different models for the development of learning in m...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Cantú-Cervantes, Daniel, Amaya-Amaya, Arturo, Baca-Pumarejo, José Rafael
Định dạng:	Online
Ngôn ngữ:	spa
Được phát hành:	Universidad Autónoma de Tamaulipas 2019
Truy cập trực tuyến:	https://revistaciencia.uat.edu.mx/index.php/CienciaUAT/article/view/1161
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự

Modelo para el reforzamiento del aprendizaje con dispositivos móviles
Bằng: Daniel Cantú Cervantes, et al.
Được phát hành: (2021)

A study on figurative non-verbal creativity by motor activation of left hand.
Bằng: Cantú Cervantes, Daniel, et al.
Được phát hành: (2019)

El efecto “Fatiga de Zoom” en estudiantes, profesores y empleados administrativos de dos universidades mexicanas durante la Contingencia Sanitaria por Covid-19
Bằng: Cantú Cervantes, Daniel, et al.
Được phát hành: (2023)

PROCRASTINACIÓN ACADÉMICA EN EL ALUMNADO DE DOS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR EN TAMAULIPAS
Bằng: CANTÚ-CERVANTES, DANIEL, et al.
Được phát hành: (2022)

Una introducción a la memoria humana desde la perspectiva de la neurociencia y el aprendizaje
Bằng: Cantú Cervantes, Daniel ; Universidad Autónoma de Tamaulipas, et al.
Được phát hành: (2022)

Una introducción a la memoria humana desde la perspectiva de la neurociencia y el aprendizaje
Bằng: Cantú Cervantes, Daniel ; Universidad Autónoma de Tamaulipas, et al.
Được phát hành: (2022)

110 Actividades y estrategias didácticas multidisciplinarias
Bằng: Cantú Cervantes, Daniel ; Universidad Autónoma de Tamaulipas, et al.
Được phát hành: (2023)

Hemispheric specialization and laterality studies
Bằng: Cantú Cervantes, Daniel, et al.
Được phát hành: (2017)

Satisfacción académica en estudiantes de la Facultad de Comercio y Administración Victoria, de la Universidad Autónoma de Tamaulipas.
Bằng: BACA-PUMAREJO, JOSÉ RAFAEL, et al.
Được phát hành: (2023)

Satisfacción académica en estudiantes de la Facultad de Comercio y Administración Victoria, de la Universidad Autónoma de Tamaulipas.
Bằng: BACA-PUMAREJO, JOSÉ RAFAEL, et al.
Được phát hành: (2023)

Digital divide in primary education students in Tamaulipas, Mexico: an overview of the State’s future human capital
Bằng: Baca-Pumarejo, José Rafael, et al.
Được phát hành: (2018)

Brecha digital en alumnos del sistema de educación primaria en Tamaulipas México: un panorama del futuro capital humano del estado
Bằng: JOSE RAFAEL BACA PUMAREJO, et al.
Được phát hành: (2021)

International academic mobility in the perception of students of English
Bằng: Carranza de Mendoza, Martha Patricia
Được phát hành: (2018)

Redes sociales : Perspectivas desde la neuroeducación
Bằng: Cantú Cervantes, Daniel ; Universidad Autónoma de Tamaulipas, et al.
Được phát hành: (2022)

TIC y barreras para usarlas en las MiPyMEs del centro de Tamaulipas
Bằng: Baca Pumarejo, José Rafael
Được phát hành: (2020)

Food reinforcement function after deprivation on eating behavior in rats: a link between motivation and conditions
Bằng: Díaz-Reséndiz, Felipe de Jesús
Được phát hành: (2013)

Food reinforcement function after deprivation on eating behavior in rats: a link between motivation and conditions
Được phát hành: (2017)

Effects of brand value on consumer behavior in the mobile phone market
Bằng: Gómez Sánchez, David, et al.
Được phát hành: (2019)

Quality service schemes (QOS) for mobile cellphones communication networks
Bằng: Méndez, Aldo, et al.
Được phát hành: (2007)

Education and social mobility in a group of retirees of the Federal Commission of Electricity
Bằng: Navarro Leal, Marco Aurelio, et al.
Được phát hành: (2019)

Mexican ethnic economy: social mobility factor and economic improvement for their employees?
Bằng: Peraza-Noriega, Brianda Elena, et al.
Được phát hành: (2015)

LEARNING MODULES
Bằng: Peñarrieta de Córdova, María Isabel
Được phát hành: (2018)

AUTONOMOUS LEARNING AND METACOGNITIVE STRATEGIES: ITS IMPLICATIONS ON THE IMPROVEMENT OF ENGLISH LANGUAGE LEARNING IN ELEMENTARY EDUCATION
Bằng: Martínez Guevara, José Luis, et al.
Được phát hành: (2016)

Use of information and communication technologies as a support tool for medical students’ learning
Bằng: Cervantes-López, Miriam Janet, et al.
Được phát hành: (2020)

Development of a scale of intention to use mobile commerce and its validation through confirmatory composite analysis
Bằng: Sánchez-Sánchez, Marina Isabel, et al.
Được phát hành: (2023)

Análisis Estratégico De Los Programas De Financiamiento De Gobierno Para Las Micro, Pequeñas Y Medianas Empresas En La Región Del Mante, Tamaulipas
Bằng: CARLOS ALBERTO AMAYA MONTIEL
Được phát hành: (2017)

Conjugation of Skills to learn in the development of university students
Bằng: Garza Puente, Diana Guadalupe
Được phát hành: (2018)

Robotics. A new way of learning how to think
Bằng: Vega, Francisco
Được phát hành: (2018)

“Alice”: a different environment for learn Object-Oriented Programming
Bằng: Lucio-Castillo, Mariby, et al.
Được phát hành: (2011)

Model for sustainable earth construction
Bằng: Roux-Gutiérrez, Rubén Salvador, et al.
Được phát hành: (2007)

Defensive barriers in knowledge management at the Universidad Autónoma de Tamaulipas
Bằng: Aguirre-Ramírez, Héctor Gabino, et al.
Được phát hành: (2018)

PLS-SEM linear regression model to evaluate the effect of dynamic capabilities in the process of improving competitiveness in companies
Bằng: García-Martínez, Rafael, et al.
Được phát hành: (2024)

Prerequisites for academic learning in children with high and low school performance
Bằng: Victoria, Angélica, et al.
Được phát hành: (2019)

Conversational agent as a support tool for learning C Language
Bằng: Vázquez-Aragón, Ma. Rosario, et al.
Được phát hành: (2024)

UAT students create educational games to learn English language
Bằng: Rodriíguez-Wong, Adriana, et al.
Được phát hành: (2009)

Gain in learning the force concept and change in attitudes toward Physics in students of the Tonala High School
Bằng: Santana-Fajardo, José Luis
Được phát hành: (2018)

B-learning using free software, feasible alternative in higher education
Bằng: González-Mariño, Julio César
Được phát hành: (2007)

Proposal for a multigenerational compensations model
Bằng: Benito Fraile, Alfonso Ernesto, et al.
Được phát hành: (2020)

Social norms, advertising and food consumption in schoolchildren: modeling using fuzzy logic
Bằng: Pérez-Pedraza, Bárbara de los Ángeles, et al.
Được phát hành: (2024)

Integral model of economic growth and regional development: Model applied to the area of the city of Nuevo Laredo, Tamaulipas, Mexico
Bằng: Isaac García, Jesús Fernando, et al.
Được phát hành: (2018)

Cannot write session to /tmp/vufind_sessions/sess_d3gsa68b2u1n45ugjlr9gc6i32