Model for the reinforcement of learning with mobile devices
The proliferation of mobile smart devices in society arouses an interest in knowing how the resources of the devices can be used in the educational context, since students carry their Smartphones with them all the time. The present study analyzes different models for the development of learning in m...
שמור ב:
| Main Authors: | Cantú-Cervantes, Daniel, Amaya-Amaya, Arturo, Baca-Pumarejo, José Rafael |
|---|---|
| פורמט: | Online |
| שפה: | spa |
| יצא לאור: |
Universidad Autónoma de Tamaulipas
2019
|
| גישה מקוונת: | https://revistaciencia.uat.edu.mx/index.php/CienciaUAT/article/view/1161 |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
-
Modelo para el reforzamiento del aprendizaje con dispositivos móviles
מאת: Daniel Cantú Cervantes, et al.
יצא לאור: (2021) -
A study on figurative non-verbal creativity by motor activation of left hand.
מאת: Cantú Cervantes, Daniel, et al.
יצא לאור: (2019) -
Improvement and teaching models, autonomous learning and learning styles by Dr. David Kolb
מאת: Juárez-Ríos, Andrés
יצא לאור: (2008) -
Hemispheric specialization and laterality studies
מאת: Cantú Cervantes, Daniel, et al.
יצא לאור: (2017) -
Digital divide in primary education students in Tamaulipas, Mexico: an overview of the State’s future human capital
מאת: Baca-Pumarejo, José Rafael, et al.
יצא לאור: (2018)