Professional teaching practice in Mexico
Teaching practice is a complex task that requires an analysis that includes its different dimensions. This work is the result of a qualitative research of documentary type, which aims to analyze some dimensions of teaching practice: conceptualization, policies, regulations, guidelines, approaches an...
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Manzanilla Granados, Héctor, Navarrete Cazales, Zaira |
---|---|
Định dạng: | Online |
Ngôn ngữ: | spa |
Được phát hành: |
Universidad Autónoma de Tamaulipas
2020
|
Truy cập trực tuyến: | https://educiencia.uat.edu.mx/index.php/Educiencia/article/view/188 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
-
Distance Basic Education in the context of the pandemic in Mexico
Bằng: Navarrete Cazales, Zaira, et al.
Được phát hành: (2021) -
Policies for Innovation, Inclusion and ICT in the national educational plans of Belize, Guatemala and Honduras
Bằng: Navarrete Cazales, Zaira, et al.
Được phát hành: (2022) -
Digital literacy in the didactic dimension of teaching practice, elements for its analysis
Bằng: George Reyes, Carlos Enrique
Được phát hành: (2018) -
The case study: a strategy for teaching the topic of diagnosis for professional intervention in a childhood care program.
Bằng: Martínez Guevara, José Luis
Được phát hành: (2023) -
The teaching of law
Bằng: Danés-Rojas, Edgar
Được phát hành: (2007)