Evaluation and accreditation of higher education in Mexico and the United States of America
This paper begins with a trip down memory lane from the inception on the evaluation of higher education in our country, the process of accreditation, size of the system, programs evaluated by CIEES, and COPAES, and the total coverage rate in Mexico. Follow by an explanation about the initiation of e...
সংরক্ষণ করুন:
প্রধান লেখক: | López-Mendoza, Adán |
---|---|
বিন্যাস: | Online |
ভাষা: | spa |
প্রকাশিত: |
Universidad Autónoma de Tamaulipas
2018
|
অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://educiencia.uat.edu.mx/index.php/Educiencia/article/view/16 |
ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Sustainable evaluation systems in higher education institutions
অনুযায়ী: Mendoza-Cavazos, Yolanda
প্রকাশিত: (2016) -
Higher education in Latin America and the Bologna process: achievements and challenges
অনুযায়ী: Bugarín-Olvera, René
প্রকাশিত: (2008) -
Undocumented rural workers of Tamaulipas in United States agriculture
অনুযায়ী: Izcara Palacios, Simón Pedro
প্রকাশিত: (2018) -
State of knowledge of 19th Century higher education historiography in Tamaulipas
অনুযায়ী: Álvarez-Cervantes, Luisa, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2021) -
Recruiting mechanisms used by sex trafficking networks in Nevada, United States
অনুযায়ী: Andrade-Rubio, Karla Lorena, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2020)