Confiabilidad y validez psicométrica del cuestionario sororidad aplicable a mujeres docentes en espacios universitarios

La sororidad es un concepto que posibilita la reflexión crítica y discusión constructiva de las formas en que las mujeres tejen relaciones sociales y generan interacciones. Actualmente, no existe un precedente de instrumento o escala para su medición, ya que los estudios realizados se han abordado c...

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Main Author:	LUCIA PEREZ SANCHEZ
Format:	Artículo
Language:	Español[ 65]
Published:	2023
Subjects:	sororidad mujeres universidad docencia HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA [4]
Online Access:	https://riuat.uat.edu.mx/handle/123456789/2349
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spelling	riuat-123456789-23492023-09-19T19:23:57Z Confiabilidad y validez psicométrica del cuestionario sororidad aplicable a mujeres docentes en espacios universitarios LUCIA PEREZ SANCHEZ sororidad mujeres universidad docencia HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA [4] La sororidad es un concepto que posibilita la reflexión crítica y discusión constructiva de las formas en que las mujeres tejen relaciones sociales y generan interacciones. Actualmente, no existe un precedente de instrumento o escala para su medición, ya que los estudios realizados se han abordado con enfoque cualitativo, desde el nivel experiencial, fenomenológico. Es ahí la importancia de ampliar el diálogo y discusión teórica con un enfoque cuantitativo, sin reducir la experiencia humana a estándares paramétricos. El objetivo de este trabajo fue demostrar evidencia de confiabilidad y validez psicométrica de un instrumento respecto a la percepción femenina acerca del concepto de sororidad, en un contexto universitario, con la intención de que a partir de él se pueda realizar un análisis desde la perspectiva de género de las relaciones de las mujeres. El método se circunscribe a los parámetros estadísticos para su construcción y su evaluación. Se determinó la validez de contenido, mediante conversatorios, análisis teórico y la valoración de los ítems a través de expertos; la validez de constructo mediante un análisis factorial exploratorio, con las pruebas de Kaiser-Meyer-Olkin y Bertlett; y la validez de confiabilidad, utilizando alfa de Cronbach. La muestra fue no probabilística, de inclusión continua y voluntaria, utilizando la técnica de la bola de nieve, conformada por 118 profesoras universitarias, de México. El instrumento mostró una confiabilidad global excelente (0.915), por lo que permitió medir la sororidad de un modo consistente y válido. Es recomendable su futura aplicación en otros contextos, ya que cuenta con las propiedades psicométricas necesarias. 2023-09-06T18:36:49Z 2023-09-06T18:36:49Z 2023-07-20 Artículo https://riuat.uat.edu.mx/handle/123456789/2349 Español[ 65] Pérez-Sánchez, L., & González-Castillo, S. (2023). Confiabilidad y validez psicométrica del cuestionario sororidad aplicable a mujeres docentes en espacios universitarios. CienciaUAT, 18(1), 81-94. https://doi.org/10.29059/cienciauat.v18i1.1744 https://revistaciencia.uat.edu.mx/index.php/CienciaUAT/article/view/1744 Acceso Abierto BY NC SA México[ 143] Revista CienciaUAT, (2007-7521) Vol. 18 (2023)
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Confiabilidad y validez psicométrica del cuestionario sororidad aplicable a mujeres docentes en espacios universitarios

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