Modelo predictivo del riesgo de abandono escolar en educación media superior en México
Los índices nacionales en materia de abandono escolar o deserción en la educación media superior en México fluctúan entre 14.5 % y 16.5 %, y la investigación empírica sugiere que el abandono se encuentra mayormente asociado a la reprobación, y esta, a su vez, a cuestiones como la falta de autorregul...
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Luis Fernando Hernandez Jacquez, FRINE VIRGINIA MONTES RAMOS |
---|---|
Định dạng: | Artículo |
Ngôn ngữ: | Español[ 65] |
Được phát hành: |
2021
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://riuat.uat.edu.mx/handle/123456789/2229 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
-
Ganancia en el aprendizaje del concepto de fuerza y cambio en las actitudes hacia la física en estudiantes de la Escuela Preparatoria de Tonalá
Bằng: José Luis Santana Fajardo
Được phát hành: (2021) -
Impacto de la migración del padre en los jóvenes: cuando la migración se convierte en abandono
Được phát hành: (2017) -
ABANDONO ESCOLAR: MIRADA DESDE UNA PERSPECTIVA DIFERENTE AL PROCESO DE FORMACIÓN
Bằng: LÓPEZ-RODRÍGUEZ, Iván
Được phát hành: (2021) -
Estructura factorial y consistencia interna del “Cuestionario para medir bullying y violencia escolar”
Được phát hành: (2017) -
Estudio autónomo y estrategias metacognitivas: sus implicaciones para mejorar el aprendizaje del idioma inglés en educación básica
Bằng: Jose Luis Martinez Guevara, et al.
Được phát hành: (2017)