Análisis del discurso y desarrollo de la noción de número en preescolar y el uso de las TIC
Los niños desarrollan habilidades matemáticas en situaciones escolares y no escolares desde edades muy tempranas. El objetivo de esta investigación fue analizar los procesos de enseñanza-aprendizaje en preescolar, donde se encuentra inmersa la noción de número, y por otro lado, el uso de las TIC par...
Saved in:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Artículo |
| Sprog: | Español[ 65] |
| Udgivet: |
2021
|
| Fag: | |
| Online adgang: | http://riuat.uat.edu.mx/handle/123456789/2221 |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
