Análisis del discurso y desarrollo de la noción de número en preescolar y el uso de las TIC
Los niños desarrollan habilidades matemáticas en situaciones escolares y no escolares desde edades muy tempranas. El objetivo de esta investigación fue analizar los procesos de enseñanza-aprendizaje en preescolar, donde se encuentra inmersa la noción de número, y por otro lado, el uso de las TIC par...
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
|---|---|
| Format: | Artículo |
| Jezik: | Español[ 65] |
| Izdano: |
2021
|
| Teme: | |
| Online dostop: | http://riuat.uat.edu.mx/handle/123456789/2221 |
| Oznake: |
Označite
Brez oznak, prvi označite!
|
Komentirajte kot prvi!
