Perfil y prácticas educativas del docente orientado a la innovación en las escuelas de negocios en México

Es de especial trascendencia para las escuelas de negocios en México afrontar las demandas sociales y de calidad académica de la educación superior. Ante el desafío del cambio, el profesor es el actor central en los procesos de innovación educativa. El objetivo principal de este trabajo de investiga...

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Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: Jesús Lavín Verástegui, Gabriela María Farías Martínez
Materyal Türü: Artículo
Dil:Español[ 65]
Baskı/Yayın Bilgisi: 2020
Konular:
Online Erişim:http://riuat.uat.edu.mx/handle/123456789/2052
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