El clima organizacional en instituciones de educación públicas y privadas: un estudio exploratorio en el contexto nacional e internacional

El objetivo del estudio consiste en analizar el clima organizacional en instituciones educativas públicas y privadas, adscritas a diferentes niveles académicos (educación básica, media superior, superior y posgrado). Se realizó bajo un enfoque descriptivo -cuantitativo. Se hace uso del cuestionario...

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Bibliographic Details
Main Authors:	IDOLINA BERNAL GONZALEZ, GABRIELA MARIA FARIAS MARTINEZ, NORMA ANGELICA PEDRAZA MELO, JESUS LAVIN VERASTEGUI
Format:	Capítulo Libro
Language:	Español[ 65]
Published:	2017
Subjects:	Institución Educativa Clima Organizacional Sector Público y Privado CIENCIAS SOCIALES [5]:CIENCIAS ECONÓMICAS [53]:ORGANIZACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS [5311]
Online Access:	http://riuat.uat.edu.mx/handle/123456789/1485
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spelling	riuat-123456789-14852018-01-11T23:01:58Z El clima organizacional en instituciones de educación públicas y privadas: un estudio exploratorio en el contexto nacional e internacional Gestión del capital intelectual. Estudios teóricos y empíricos en el contexto actual IDOLINA BERNAL GONZALEZ GABRIELA MARIA FARIAS MARTINEZ NORMA ANGELICA PEDRAZA MELO JESUS LAVIN VERASTEGUI Institución Educativa Clima Organizacional Sector Público y Privado CIENCIAS SOCIALES [5]:CIENCIAS ECONÓMICAS [53]:ORGANIZACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS [5311] El objetivo del estudio consiste en analizar el clima organizacional en instituciones educativas públicas y privadas, adscritas a diferentes niveles académicos (educación básica, media superior, superior y posgrado). Se realizó bajo un enfoque descriptivo -cuantitativo. Se hace uso del cuestionario para la recopilación de datos. Se tomó como referente la escala de medición propuesta por Litwin y Stringer (1968). Se logró un valor de .972 del Alfa de Cronbach. Para el análisis de los datos se aplica estadística descriptiva y análisis factorial exploratorio. Con el análisis factorial exploratorio se identificaron diez componentes. De acuerdo al análisis estadístico descriptivo se determinó, en base a la percepción de los encuestados, la existencia de un clima organizacional inadecuado, al obtener un valor de 70 puntos. 2017-10-23T23:32:35Z 2017-10-23T23:32:35Z 2016-06-04 Capítulo Libro 978-607-32-3588-4 http://riuat.uat.edu.mx/handle/123456789/1485 Español[ 65] Bernal, I., Farías, G.M., Pedraza, N.A. y Lavín, J. (2016). El clima organizacional en instituciones de educación públicas y privadas: un estudio exploratorio en el contexto nacional e internacional. En Lavín, J., Pedraza, N.A. y Álvarez, M. (Ed.), Gestión del capital intelectual. Estudios teóricos y empíricos en el contexto actual. México: Pearson Educación. Acceso Abierto BY NC ND México[ 143] Gestión del capital intelectual. Estudios teóricos y empíricos en el contexto actual, (978-607-32-3588-4) vol.1 (2016)
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description	El objetivo del estudio consiste en analizar el clima organizacional en instituciones educativas públicas y privadas, adscritas a diferentes niveles académicos (educación básica, media superior, superior y posgrado). Se realizó bajo un enfoque descriptivo -cuantitativo. Se hace uso del cuestionario para la recopilación de datos. Se tomó como referente la escala de medición propuesta por Litwin y Stringer (1968). Se logró un valor de .972 del Alfa de Cronbach. Para el análisis de los datos se aplica estadística descriptiva y análisis factorial exploratorio. Con el análisis factorial exploratorio se identificaron diez componentes. De acuerdo al análisis estadístico descriptivo se determinó, en base a la percepción de los encuestados, la existencia de un clima organizacional inadecuado, al obtener un valor de 70 puntos.
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El clima organizacional en instituciones de educación públicas y privadas: un estudio exploratorio en el contexto nacional e internacional

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