Género y nivel educativo en las narrativas autobiográficas de la infancia

Género y nivel educativo en las narrativas autobiográficas de la infancia

Este trabajo aborda la influencia del género y el nivel educativo sobre la memoria autobiográfica. Se sitúa en la línea de investigaciones de la psicología socio-cultural que relacionan el contexto con el desarrollo de los procesos cognitivos. Se realizaron entrevistas estructuradas sobre recuerdos...

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ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखकों:	Marcia Leticia Ruiz Cansino, Ma. del Rosario Contreras Villarreal, Luis Humberto Garza Vázquez
स्वरूप:	Artículo
भाषा:	Español[ 65]
प्रकाशित:	2017
विषय:	Género Nivel Educativo Memoria Autobiográfica Construcción Social Contexto HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA [4]
ऑनलाइन पहुंच:	http://riuat.uat.edu.mx/handle/123456789/1457
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