Satisfacción académica en estudiantes de la Facultad de Comercio y Administración Victoria, de la Universidad Autónoma de Tamaulipas.

El objetivo de este trabajo fue identificar los factores más sobresalientes que impactan en la satisfacción estudiantil de los alumnos de las carreras de Contador Público y Licenciado en Tecnologías de la Información de la Universidad Autónoma de Tamaulipas. La investigación se realizó durante 2018,...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	BACA-PUMAREJO, JOSÉ RAFAEL, CANTÚ-CERVANTES, DANIEL, LERA-MEJÍA, JORGE ALFREDO
Định dạng:	Online
Ngôn ngữ:	spa
Được phát hành:	Revista Internacional de Ciencias Sociales y Humanidades SOCIOTAM 2023
Truy cập trực tuyến:	https://sociotam.uat.edu.mx/index.php/SOCIOTAM/article/view/218
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

id	oai:sociotam.uat.edu.mx:article-218
record_format	ojs
spelling	oai:sociotam.uat.edu.mx:article-2182023-06-28T16:25:14Z Satisfacción académica en estudiantes de la Facultad de Comercio y Administración Victoria, de la Universidad Autónoma de Tamaulipas. BACA-PUMAREJO, JOSÉ RAFAEL CANTÚ-CERVANTES, DANIEL LERA-MEJÍA, JORGE ALFREDO satisfacción académica educación superior evaluación El objetivo de este trabajo fue identificar los factores más sobresalientes que impactan en la satisfacción estudiantil de los alumnos de las carreras de Contador Público y Licenciado en Tecnologías de la Información de la Universidad Autónoma de Tamaulipas. La investigación se realizó durante 2018, previo a la pandemia de Covid-19. Se trabajó bajo un enfoque de corte cuantitativo con diseño y alcance descriptivo y transeccional mediante la Evaluación de la Satisfacción Académica Estudiantil de Jiménez, Terriquez y Robles (2011), aplicada en dos carreras universitarias (N=160). Los resultados indican que los estudiantes perciben que más que la infraestructura disponible de la institución es el desempeño del profesor y del propio alumno los factores principales para mejorar la satisfacción académica, además de la relevancia de los contenidos vistos en clase. Revista Internacional de Ciencias Sociales y Humanidades SOCIOTAM 2023-06-27 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://sociotam.uat.edu.mx/index.php/SOCIOTAM/article/view/218 Revista Internacional de Ciencias Sociales y Humanidades SOCIOTAM; Vol. 32 Núm. 2 (2022): SOCIOTAM REVISTA INTERNACIONAL MULTIDISCIPLINARIA DE INVESTIGACIONES SOBRE LA SOCIEDAD, LA POLÍTICA Y LA CULTURA.; 59-75 1405-3543 spa https://sociotam.uat.edu.mx/index.php/SOCIOTAM/article/view/218/170
institution	SOCIOTAM
collection	OJS
language	spa
format	Online
author	BACA-PUMAREJO, JOSÉ RAFAEL CANTÚ-CERVANTES, DANIEL LERA-MEJÍA, JORGE ALFREDO
spellingShingle	BACA-PUMAREJO, JOSÉ RAFAEL CANTÚ-CERVANTES, DANIEL LERA-MEJÍA, JORGE ALFREDO Satisfacción académica en estudiantes de la Facultad de Comercio y Administración Victoria, de la Universidad Autónoma de Tamaulipas.
author_facet	BACA-PUMAREJO, JOSÉ RAFAEL CANTÚ-CERVANTES, DANIEL LERA-MEJÍA, JORGE ALFREDO
author_sort	BACA-PUMAREJO, JOSÉ RAFAEL
title	Satisfacción académica en estudiantes de la Facultad de Comercio y Administración Victoria, de la Universidad Autónoma de Tamaulipas.
title_short	Satisfacción académica en estudiantes de la Facultad de Comercio y Administración Victoria, de la Universidad Autónoma de Tamaulipas.
title_full	Satisfacción académica en estudiantes de la Facultad de Comercio y Administración Victoria, de la Universidad Autónoma de Tamaulipas.
title_fullStr	Satisfacción académica en estudiantes de la Facultad de Comercio y Administración Victoria, de la Universidad Autónoma de Tamaulipas.
title_full_unstemmed	Satisfacción académica en estudiantes de la Facultad de Comercio y Administración Victoria, de la Universidad Autónoma de Tamaulipas.
title_sort	satisfacción académica en estudiantes de la facultad de comercio y administración victoria, de la universidad autónoma de tamaulipas.
description	El objetivo de este trabajo fue identificar los factores más sobresalientes que impactan en la satisfacción estudiantil de los alumnos de las carreras de Contador Público y Licenciado en Tecnologías de la Información de la Universidad Autónoma de Tamaulipas. La investigación se realizó durante 2018, previo a la pandemia de Covid-19. Se trabajó bajo un enfoque de corte cuantitativo con diseño y alcance descriptivo y transeccional mediante la Evaluación de la Satisfacción Académica Estudiantil de Jiménez, Terriquez y Robles (2011), aplicada en dos carreras universitarias (N=160). Los resultados indican que los estudiantes perciben que más que la infraestructura disponible de la institución es el desempeño del profesor y del propio alumno los factores principales para mejorar la satisfacción académica, además de la relevancia de los contenidos vistos en clase.
publisher	Revista Internacional de Ciencias Sociales y Humanidades SOCIOTAM
publishDate	2023
url	https://sociotam.uat.edu.mx/index.php/SOCIOTAM/article/view/218
work_keys_str_mv	AT bacapumarejojoserafael satisfaccionacademicaenestudiantesdelafacultaddecomercioyadministracionvictoriadelauniversidadautonomadetamaulipas AT cantucervantesdaniel satisfaccionacademicaenestudiantesdelafacultaddecomercioyadministracionvictoriadelauniversidadautonomadetamaulipas AT leramejiajorgealfredo satisfaccionacademicaenestudiantesdelafacultaddecomercioyadministracionvictoriadelauniversidadautonomadetamaulipas
_version_	1817480095909019648

Satisfacción académica en estudiantes de la Facultad de Comercio y Administración Victoria, de la Universidad Autónoma de Tamaulipas.

Những quyển sách tương tự