EL PORTAFOLIO ELECTRÓNICO PARA EVALUAR COMPETENCIAS: UNA EXPERIENCIA COLABORATIVA EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

EL PORTAFOLIO ELECTRÓNICO PARA EVALUAR COMPETENCIAS: UNA EXPERIENCIA COLABORATIVA EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

Se realizó una investigación cualitativa orientada a implementar y evaluar una App de portafolio electrónico como alternativa para evaluar competencias de manera dinámica, dado que el portafolio electrónico es una herramienta que promovió el aprendizaje ubicuo. El equipo de investigación es de la Un...

Deskribapen osoa

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	REYES-ANAYA, Celia
Formatua:	Online
Hizkuntza:	spa
Argitaratua:	Revista Internacional de Ciencias Sociales y Humanidades SOCIOTAM 2021
Sarrera elektronikoa:	https://sociotam.uat.edu.mx/index.php/SOCIOTAM/article/view/91
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

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LA EVALUACIÓN ACADÉMICA COMO POLÍTICA EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
nork: GONZÁLEZ-BALLEZA, Alba Lucero, et al.
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Sistemas de evaluación de la sustentabilidad en las Instituciones de Educación Superior
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La Globalización Y Su Impacto En Las Políticas De La Educación Superior
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Alineación estratégica de los procesos de negocios electrónicos
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