RECUENTO DE CUATRO MARCOS TEÓRICOS PARA USAR LA TECNOLOGÍA EN LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS, DESDE UNA PERSPECTIVA CULTURAL
Ciertamente la tecnología está presente en casi todos los ámbitos de la vida cotidiana. Desde luego, la educación no escapa a esta realidad. Pero a pesar de su innegable presencia, hay aspectos que no se conocen. Esta reflexión pretende hacer un recuento de cuatro marcos teóricos para la utilización...
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| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado em: |
Revista Internacional de Ciencias Sociales y Humanidades SOCIOTAM
2021
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| Acesso em linha: | https://sociotam.uat.edu.mx/index.php/SOCIOTAM/article/view/85 |
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