ACTIVIDAD MATEMÁTICA Y ASTRONÓMICA DEL GRUPO OLMECA EN EL SITIO DE LA VENTA

ACTIVIDAD MATEMÁTICA Y ASTRONÓMICA DEL GRUPO OLMECA EN EL SITIO DE LA VENTA

Se informa de dos cuestiones fundamentales que comprenden la actividad científica desarrollada por los olmecas, cercana a las etapas del pre-clásico temprano, alrededor de 1750 a.C., y su apogeo durante el pre-clásico medio, entre los 900 a.C. y 400 a.C. La actividad se examina desde el sistema numé...

Cur síos iomlán

Sábháilte in:

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoirí:	CAMACHO-RÍOS, Alberto, SÁNCHEZ-LUJÁN, Bertha Ivonne
Formáid:	Online
Teanga:	spa
Foilsithe / Cruthaithe:	Revista Internacional de Ciencias Sociales y Humanidades SOCIOTAM 2021
Rochtain ar líne:	https://sociotam.uat.edu.mx/index.php/SOCIOTAM/article/view/82
Clibeanna:	Cuir clib leis Níl clibeanna ann, Bí ar an gcéad duine le clib a chur leis an taifead seo!

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Aceptación del concepto de Economía Social e identificación de grupos homogéneos en países de Latinoamérica y Europa
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Crianza y socialización escolar: percepción de dos grupos de estudiantes adolescentes de nivel secundaria
de réir: Mendoza Vigil, Karina, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Escala de Motivación para el Aprendizaje y Actividades Escolares (EMAAE).
de réir: MÉNDEZ-HINOJOSA, LUZ MARINA, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

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de réir: MÉNDEZ-HINOJOSA, LUZ MARINA, et al.
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La comunidad de peces del arrecife Palo Seco, Veracruz, golfo de México y su relación con los grupos morfofuncionales
de réir: Carlos González
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Formación inicial de profesores de matemáticas para nivel medio superior. Estudio de caso.
de réir: RESÉNDIZ-BALDERAS, EVELIA, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Formación inicial de profesores de matemáticas para nivel medio superior. Estudio de caso.
de réir: RESÉNDIZ-BALDERAS, EVELIA, et al.
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Efecto de tres métodos de extracción en el rendimiento, actividad antioxidante, fenoles totales y estabilidad de extractos de hojas de Plectranthus amboinicus
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Organization as a multidisciplinary concept that produces interpretative ambiguity
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