LA EVALUACIÓN DOCENTE EN EDUCACIÓN SECUNDARIA

LA EVALUACIÓN DOCENTE EN EDUCACIÓN SECUNDARIA

Los objetivos principales de este trabajo fueron identificar los retos que enfrentan los docentes con la Reforma Educativa (RE) y conocer las opiniones de los docentes en Educación Secundaria sobre ella y la evaluación de permanencia. El trabajo es de tipo cualitativo. Como método se utilizó la entr...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς:	RESÉNDIZ-BALDERAS, Evelia, GUTIÉRREZ-SALCE, Jemima del Eden
Μορφή:	Online
Γλώσσα:	spa
Έκδοση:	Revista Internacional de Ciencias Sociales y Humanidades SOCIOTAM 2020
Διαθέσιμο Online:	https://sociotam.uat.edu.mx/index.php/SOCIOTAM/article/view/63
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Παρόμοια τεκμήρια

Development of skills with the use of technological instruments and variation
ανά: Gutiérrez Salce, Jemima de Eden, κ.ά.
Έκδοση: (2021)

DESIGUALDADES EDUCATIVAS: EL PANORAMA DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA EN TAMAULIPAS
ανά: SÁENZ-RANGEL, José Rafael, κ.ά.
Έκδοση: (2021)

Diagnóstico de necesidades y propuesta de capacitación respecto al delito de desaparición forzada para docentes de la Secundaria General No. 3 en Ciudad Victoria, Tam.
ανά: Francisco Alaín Mendoza Soto
Έκδοση: (2022)

Análisis del discurso y desarrollo de la noción de número en preescolar y el uso de las TIC
ανά: EVELIA RESENDIZ BALDERAS
Έκδοση: (2021)

LA EVALUACIÓN ACADÉMICA COMO POLÍTICA EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
ανά: GONZÁLEZ-BALLEZA, Alba Lucero, κ.ά.
Έκδοση: (2020)

Sistemas de evaluación de la sustentabilidad en las Instituciones de Educación Superior
Έκδοση: (2017)

Discourse analysis, development of number sense in preschool education and ICT use
ανά: Reséndiz-Balderas, Evelia
Έκδοση: (2020)

Las competencias docentes en TIC en las áreas de negocios y contaduría Un estudio exploratorio en la educación superior
ανά: NORMA ANGELICA PEDRAZA MELO, κ.ά.
Έκδοση: (2017)

DISCURSO Y LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS: EJE TEMÁTICO MANEJO DE LA INFORMACIÓN
ανά: RESÉNDIZ-BALDERAS, Evelia, κ.ά.
Έκδοση: (2020)

CONSTRUCCIÓN DE LA GEOMETRÍA ANALÍTICA EN SITUACIONES REALES: DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS
ανά: RODRÍGUEZ-CASTRO, ROSVEL ADRIÁN, κ.ά.
Έκδοση: (2022)

La enseñanza de la comprensión lectora intertextual en secundaria. Una visión desde la política educativa en México.
ανά: GÓMEZ-CORDERO, XÓCHITL, κ.ά.
Έκδοση: (2023)

ENSEÑANZA DE FRACCIONES EN TERCER GRADO DE PRIMARIA: ANÁLISIS DEL DISCURSO Y PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS
ανά: RESÉNDIZ-BALDERAS, Evelia, κ.ά.
Έκδοση: (2021)

Factores asociados al liderazgo docente
ανά: Leydi Gabriela Achach-Sonda, κ.ά.
Έκδοση: (2024)

Crianza y socialización escolar: percepción de dos grupos de estudiantes adolescentes de nivel secundaria
ανά: Mendoza Vigil, Karina, κ.ά.
Έκδοση: (2022)

Formación inicial de profesores de matemáticas para nivel medio superior. Estudio de caso.
ανά: RESÉNDIZ-BALDERAS, EVELIA, κ.ά.
Έκδοση: (2023)

Formación inicial de profesores de matemáticas para nivel medio superior. Estudio de caso.
ανά: RESÉNDIZ-BALDERAS, EVELIA, κ.ά.
Έκδοση: (2023)

De la univocidad a la plurivocidad, prácticas letradas durante la formación inicial docente.
ανά: HERNÁNDEZ-YEPEZ, MA. ANTONIA, κ.ά.
Έκδοση: (2023)

Avifauna en fragmentos de Bosque Mesófilo de Montaña y vegetación secundaria en el municipio de Huatusco, Veracruz
ανά: Ricardo Serna-Lagunes, κ.ά.
Έκδοση: (2023)

PROTOTIPOS GEOMÉTRICOS EN EL APRENDIZAJE DE EJES DE SIMETRÍA. TERCER GRADO DE PRIMARIA
ανά: RESÉNDIZ-BALDERAS, Evelia, κ.ά.
Έκδοση: (2021)

La Cultura Organizacional De Los Docentes En Una Ipes Del Noreste De México
ανά: YAZMIN LETICIA GARCIA LEDEZMA
Έκδοση: (2017)

Actuación del docente ante uso de internet para realizar investigación científica: un estudio piloto desarrollado con docentes de la licenciatura en ciencias de la comunicación de la UAT campus Victoria
Έκδοση: (2017)

EVALUACIÓN INSTITUCIONAL CON ENFOQUE DE LA MEJORA EDUCATIVA
ανά: ARRATIA-ARRATIA, JUAN ANTONIO
Έκδοση: (2022)

Evaluación sensorial en la Percepción de Precio de tequilas en México
ανά: Echeverría Ríos, Osiris María, κ.ά.
Έκδοση: (2021)

Educación en salud
ανά: uat, admin_libros
Έκδοση: (2020)

Infoxicación por comunicación interna en WhatsApp y estrés laboral. Caso: docentes de la UAT
ανά: Hernández Morales, Angel, κ.ά.
Έκδοση: (2022)

Desgaste emocional, desempeño docente y enseñanza constructivista en la organización pública educativa básica en la COVID-19.
ανά: Reyna Castillo, Miguel Ángel, κ.ά.
Έκδοση: (2022)

Los activos intangibles y la evaluación del desempeño organizacional
ανά: JESUS LAVIN VERASTEGUI, κ.ά.
Έκδοση: (2017)

Perfil y prácticas educativas del docente orientado a la innovación en las escuelas de negocios en México
ανά: Jesús Lavín Verástegui, κ.ά.
Έκδοση: (2020)

Desigualdad educativa en tiempos de aislamiento social. Evaluación de modelos de respuesta en la EMS en las preparatorias federalizadas de Ciudad Victoria, Tamaulipas
ανά: Adalberto G Del Ángel Lara
Έκδοση: (2022)

Confiabilidad y validez psicométrica del cuestionario sororidad aplicable a mujeres docentes en espacios universitarios
ανά: LUCIA PEREZ SANCHEZ
Έκδοση: (2023)

Innovación en enfoques de contextos escolarizados
ανά: Cappello Y García, Héctor Manuel ; Universidad Autónoma de Tamaulipas, κ.ά.
Έκδοση: (2023)

Administración del capital intelectual en las instituciones de educación superior
ανά: JESUS LAVIN VERASTEGUI, κ.ά.
Έκδοση: (2017)

Validación de fuentes académicas de internet: investigación con docentes y estudiantes de la UAT, campus Victoria
Έκδοση: (2017)

Impacto de las variables moderadoras en las dimensiones que conforman el compromiso organizacional en docentes de IES públicas
ανά: Ríos-Manríquez, Martha, κ.ά.
Έκδοση: (2018)

ANÁLIS IS DE LA SATISFACCIÓN DE LA EVALUACIÓN ACADÉMICA EN LOS PROFESORES UNIVERSITARIOS DEL CAMPUS CENTRO UAT
ανά: GÓMEZ-CORDERO, Xóchitl
Έκδοση: (2020)

ESTABLECER COMPROMISOS ÉTICOS A FAVOR DE LA EQUIDAD DE GÉNERO Y LA NO DISCRIMINACIÓN EN LA IMPARTICIÓN DEL CONOCIMIENTO Y LA PRÁCTICA DOCENTE
ανά: GARZA-GUERRA, María Taide
Έκδοση: (2021)

LAS INEQUIDADES DE GÉNER O EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
ανά: GUZMÁN-ACUÑA, Josefina
Έκδοση: (2021)

Identificación De Competencias En Tecnología De Información En Docentes De Tiempo Completo De La Unidad Académica Multidisciplinaria De Comercio Y Administración Victoria
ανά: LUIS VICENTE GARCIA VEGA
Έκδοση: (2017)

Evaluación de la estabilidad de cápsulas de jugo de naranja obtenidas mediante gelificación iónica
ανά: Juan Francisco Castañón Rodríguez, κ.ά.
Έκδοση: (2021)

Herramientas utilizadas para la evaluación de las consecuencias psicológicas del abuso sexual infantil en la adultez: Revisión bibliográfica
ανά: Abarca-Castro , Eric Alonso
Έκδοση: (2022)

Cannot write session to /tmp/vufind_sessions/sess_vnegdrshib11bl8t7focjggdgk