Formación inicial de profesores de matemáticas para nivel medio superior. Estudio de caso.

Formación inicial de profesores de matemáticas para nivel medio superior. Estudio de caso.

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El objetivo general de este estudio fue analizar el enfoque formativo que llevan a cabo en la licenciatura de Ciencias de la Educación con acentuación en Enseñanza de las Matemáticas, el análisis se realizó desde la percepción de los egresados. Se realizó una investigación cualitativa a través del m...

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Opis bibliograficzny
Główni autorzy:	RESÉNDIZ-BALDERAS, EVELIA, SOTO-JASSO, EVELIN ANAHI
Format:	Online
Język:	spa
Wydane:	Revista Internacional de Ciencias Sociales y Humanidades SOCIOTAM 2023
Dostęp online:	https://sociotam.uat.edu.mx/index.php/SOCIOTAM/article/view/219
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

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