B-learning using free software, feasible alternative in higher education
Es indudable la necesidad de incluir nuevas prácticas y modelos en la educación que sean más pertinentes con la sociedad de la información. Este trabajo analiza la viabilidad de incorporar el modelo Blended Learning en la educación a través de un entorno virtual de aprendizaje basado en software lib...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | González-Mariño, Julio César |
|---|---|
| التنسيق: | Online |
| اللغة: | eng |
| منشور في: |
Universidad Autónoma de Tamaulipas
2007
|
| الوصول للمادة أونلاين: | https://revistaciencia.uat.edu.mx/index.php/CienciaUAT/article/view/477 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
B Learning utilizando software libre, una alternativa viable en educación superior
منشور في: (2017) -
Comparative study of learning analytics techniques to predict student academic performance in higher education
بواسطة: Acosta-Gonzaga, Elizabeth, وآخرون
منشور في: (2020) -
Higher Education in Mexico
بواسطة: Navarro Leal, Marco Aurelio
منشور في: (2019) -
Disability and inclusion in higher education
بواسطة: Espinosa Barajas, Jeny Haideé
منشور في: (2019) -
Environmental education in higher education: Significance in architecture studies
بواسطة: Alonso-Gatell, Aymee, وآخرون
منشور في: (2017)