Desgaste emocional, desempeño docente y enseñanza constructivista en la organización pública educativa básica en la COVID-19.
Los objetivos del desarrollo sostenible (ODS) enfatizan que un bienestar social alargo plazo en las instituciones sólo es posible cuidando temas como salud,trabajo digno y una educación de calidad. Dentro del confinamiento por la COVID-19, el docente fue clave para la continuidad en las funciones en...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| 格式: | Online |
| 語言: | spa |
| 出版: |
Universidad Autónoma de Tamaulipas
2022
|
| 在線閱讀: | https://revistapcc.uat.edu.mx/index.php/RPC/article/view/433 |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
