SELF-CONCEPT AND SOCIAL SUPPORT IN HIGH SCHOOL STUDENTS. A PREDICTIVE STUDY

The objectives of this work were to identify the relationship between self-concept and social support in high school students, compare both variables according to sex and, finally, recognize the strength of the dimensions of social support (family and friends) in the prediction of self-concept. The...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Reynoso González, Oscar Ulises, Caldera Montes, Juan Francisco, De la Torre Trujillo, Viviana, Martínez Sánchez, Alejandra, Macías González, Gregorio Alejandro
Format: Online
Język:spa
Wydane: Universidad Autónoma de Tamaulipas 2018
Dostęp online:https://revistapcc.uat.edu.mx/index.php/RPC/article/view/207
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!