Acosta-Gonzaga, E., & Ramirez-Arellano, A. (2020). Comparative study of learning analytics techniques to predict student academic performance in higher education. Universidad Autónoma de Tamaulipas.
Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)Acosta-Gonzaga, Elizabeth, i Aldo Ramirez-Arellano. Comparative Study of Learning Analytics Techniques to Predict Student Academic Performance in Higher Education. Universidad Autónoma de Tamaulipas, 2020.
Cytowanie według stylu MLA (wyd. 8)Acosta-Gonzaga, Elizabeth, i Aldo Ramirez-Arellano. Comparative Study of Learning Analytics Techniques to Predict Student Academic Performance in Higher Education. Universidad Autónoma de Tamaulipas, 2020.
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..
