Reséndiz-Balderas, E. (2020). Discourse analysis, development of number sense in preschool education and ICT use. Universidad Autónoma de Tamaulipas.
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)Reséndiz-Balderas, Evelia. Discourse Analysis, Development of Number Sense in Preschool Education and ICT Use. Universidad Autónoma de Tamaulipas, 2020.
Παραπομπή σε μορφή MLA (8th εκδ.)Reséndiz-Balderas, Evelia. Discourse Analysis, Development of Number Sense in Preschool Education and ICT Use. Universidad Autónoma de Tamaulipas, 2020.
Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.