Redes sociales : Perspectivas desde la neuroeducación
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| Published: |
Libros UAT
2022
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oai:libros.uat.edu.mx:publicationFormat-2152022-03-03T21:41:10Z Redes sociales : Perspectivas desde la neuroeducación Cantú Cervantes, Daniel ; Universidad Autónoma de Tamaulipas Amaya Amaya, Arturo ; Universidad Autónoma de Tamaulipas Castillo Walle, Rogelio ; Universidad Autónoma de Tamaulipas enseñanza superior estudios avanzados educación Las redes sociales -RS- continúan siendo un objeto de estudio para diversas disciplinas científicas por el hecho que generan ciertos fenómenos y comportamientos que son significantemente susceptibles de llevar a un plano de reflexión. En este libro, se presenta un panorama aproximado hacia aquellas temáticas relevantes que atañen a los procesos y efectos derivados del impacto de las RS entre los usuarios; esto con el fin de develar algunas factores y aspectos vinculados con la injerencia del uso de las redes y su implicancia en determinados procesos educativos.Cabe señalar que los tres autores son especialistas en el campo de investigación educativa, y entre ellos suman más de treinta años de experiencia en labores de docencia, gestión e investigación pedagógica; reuniendo obras y estudios relacionados con las líneas investigativas en tecnologías aplicadas en la educación y neurociencia para el aprendizaje. La implicación del doctor Cantú Cervantes sobre la obra recayó en el estudio de las perspectivas y el análisis que las premisas que la neurociencia han develado en torno al aprendizaje, y sobre la generación de tendencias en las redes sociales y los procesos de interacción cara a cara y a través de los medios digitales como los ordenadores, las plataformas virtuales y las propias redes. Libros UAT Consejo de Publicaciones 2022-03-03 Libro Digital (DA) https://libros.uat.edu.mx/index.php/librosuat/catalog/book/259 Libros UAT; Consejo de Publicaciones; |
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