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    Discourse analysis, development of number sense in preschool education and ICT use
    Por Reséndiz-Balderas, Evelia
    Publicado em 2020
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    DISCURSO Y LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS: EJE TEMÁTICO MANEJO DE LA INFORMACIÓN
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  3. 3
    ENSEÑANZA DE FRACCIONES EN TERCER GRADO DE PRIMARIA: ANÁLISIS DEL DISCURSO Y PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS
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  4. 4
    CONSTRUCCIÓN DE LA GEOMETRÍA ANALÍTICA EN SITUACIONES REALES: DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS
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    Formación inicial de profesores de matemáticas para nivel medio superior. Estudio de caso.
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  6. 6
    Formación inicial de profesores de matemáticas para nivel medio superior. Estudio de caso.
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  7. 7
    Development of skills with the use of technological instruments and variation
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  8. 8
    LA EVALUACIÓN DOCENTE EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
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  9. 9
    PROTOTIPOS GEOMÉTRICOS EN EL APRENDIZAJE DE EJES DE SIMETRÍA. TERCER GRADO DE PRIMARIA
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  10. 10
    Innovación en enfoques de contextos escolarizados
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  11. 11
    Enseñanza de las ciencias en tiempos de pandemia: Prácticas de investigación para el fortalecimiento de competencias científicas
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  12. 12
    Enseñanza de las ciencias en tiempos de pandemia: Prácticas de investigación para el fortalecimiento de competencias científicas
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