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LERA-MEJÍA, Jorge Alfredo
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1
Future of ICT for inclusive education
Por
Lera
Mejía
,
Jorge
Alfredo
,
Altamirano Herrera, Sergio Abdías
Publicado em 2019
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2
LA DESIGUALDAD Y POBREZA EN ESPAÑA Y MÉXICO: OPCIONES DE SUPERACIÓN MEDIANTE UNA POLÍTICA FISCAL COMUNITARIA
Por
LERA
-
MEJÍA
,
Jorge
Alfredo
,
PEÑA-ALONSO, José Luis
Publicado em 2021
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3
PROCRASTINACIÓN ACADÉMICA EN EL ALUMNADO DE DOS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR EN TAMAULIPAS
Por
CANTÚ-CERVANTES, DANIEL
,
LERA
-
MEJÍA
,
JORGE
ALFREDO
,
AMAYA-AMAYA, ARTURO
Publicado em 2022
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4
Hemispheric specialization and laterality studies
Por
Cantú Cervantes, Daniel
,
Lera
Mejía
,
Jorge
Alfredo
,
Baca Pumarejo, José Rafael
Publicado em 2017
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5
USO DE DISPOSITIVOS MÓVILES PARA FAVORECER LA MOTIVACIÓN DURANTE LA LECTURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
Por
CANTÚ-CERVANTES, Daniel
,
LERA
-
MEJÍA
,
Jorge
Alfredo
,
LARA-GUERRERO, José Francisco
Publicado em 2021
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6
Satisfacción académica en estudiantes de la Facultad de Comercio y Administración Victoria, de la Universidad Autónoma de Tamaulipas.
Por
BACA-PUMAREJO, JOSÉ RAFAEL
,
CANTÚ-CERVANTES, DANIEL
,
LERA
-
MEJÍA
,
JORGE
ALFREDO
Publicado em 2023
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7
Satisfacción académica en estudiantes de la Facultad de Comercio y Administración Victoria, de la Universidad Autónoma de Tamaulipas.
Por
BACA-PUMAREJO, JOSÉ RAFAEL
,
CANTÚ-CERVANTES, DANIEL
,
LERA
-
MEJÍA
,
JORGE
ALFREDO
Publicado em 2023
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8
A study on figurative non-verbal creativity by motor activation of left hand.
Por
Cantú Cervantes, Daniel
,
Baca Pumarejo, José Rafael
,
Amaya Amaya, Arturo
,
Lera
Mejía
,
Jorge
Alfredo
Publicado em 2019
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9
DESIGUALDAD SOCIAL Y EDUCATIVA EN MÉXICO Y ESPAÑA: NUEVAS FORMAS DE ATENDER EL DESARROLLO
Por
LERA
-
MEJÍA
,
Jorge
Alfredo
,
MARTÍNEZ-COLL, Juan Carlos
,
OCHOA-GARCÍA, rO Fernando
,
RIVAS-FLORES, José Ignacio
Publicado em 2021
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10
Muestras de la desigualdad educativa y precariedad laboral en países hispanoamericanos
Por
Lera
Mejía
,
Jorge
Alfredo
; Universidad Autónoma de Tamaulipas
,
Ochoa García, Roberto F. ; Universidad Autónoma de Tamaulipas
,
Pérez Cruz, Jorge Alberto; Universidad Autónoma de Tamaulipas
Publicado em 2022
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