Model for the reinforcement of learning with mobile devices

por Cantú-Cervantes, Daniel, Amaya-Amaya, Arturo, Baca-Pumarejo, José Rafael
Publicado em 2019

Hemispheric specialization and laterality studies

por Cantú Cervantes, Daniel, Lera Mejía, Jorge Alfredo, Baca Pumarejo, José Rafael
Publicado em 2017

USO DE DISPOSITIVOS MÓVILES PARA FAVORECER LA MOTIVACIÓN DURANTE LA LECTURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA

por CANTÚ-CERVANTES, Daniel, LERA-MEJÍA, Jorge Alfredo, LARA-GUERRERO, José Francisco
Publicado em 2021

DIÁS PORA DE TAMAULIPAS, MÉXICO, TRANSMIGRANTES, DEPORTACIONES Y DESARROLLO

por LERA-MEJÍA, Jorge A., OCHOA-GARCÍA, Roberto Fernando, CANTÚ-CERVANTES, Daniel
Publicado em 2021

Digital divide in primary education students in Tamaulipas, Mexico: an overview of the State’s future human capital

por Baca-Pumarejo, José Rafael, Villanueva-Hernández, Vicente, Aguirre-Ramírez, Héctor Gabino, Cantú-Cervantes, Daniel
Publicado em 2018

A study on figurative non-verbal creativity by motor activation of left hand.

por Cantú Cervantes, Daniel, Baca Pumarejo, José Rafael, Amaya Amaya, Arturo, Lera Mejía, Jorge Alfredo
Publicado em 2019