Model for the reinforcement of learning with mobile devices

door Cantú-Cervantes, Daniel, Amaya-Amaya, Arturo, Baca-Pumarejo, José Rafael
Gepubliceerd in 2019

Hemispheric specialization and laterality studies

door Cantú Cervantes, Daniel, Lera Mejía, Jorge Alfredo, Baca Pumarejo, José Rafael
Gepubliceerd in 2017

USO DE DISPOSITIVOS MÓVILES PARA FAVORECER LA MOTIVACIÓN DURANTE LA LECTURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA

door CANTÚ-CERVANTES, Daniel, LERA-MEJÍA, Jorge Alfredo, LARA-GUERRERO, José Francisco
Gepubliceerd in 2021

DIÁS PORA DE TAMAULIPAS, MÉXICO, TRANSMIGRANTES, DEPORTACIONES Y DESARROLLO

door LERA-MEJÍA, Jorge A., OCHOA-GARCÍA, Roberto Fernando, CANTÚ-CERVANTES, Daniel
Gepubliceerd in 2021

Digital divide in primary education students in Tamaulipas, Mexico: an overview of the State’s future human capital

door Baca-Pumarejo, José Rafael, Villanueva-Hernández, Vicente, Aguirre-Ramírez, Héctor Gabino, Cantú-Cervantes, Daniel
Gepubliceerd in 2018

A study on figurative non-verbal creativity by motor activation of left hand.

door Cantú Cervantes, Daniel, Baca Pumarejo, José Rafael, Amaya Amaya, Arturo, Lera Mejía, Jorge Alfredo
Gepubliceerd in 2019